9788493657581
Tchokov-Gemiu
Piano
European Music Center
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Tchokov
En este volumen de El piano Preparatorio nuestro primer objetivo es el libre desarrollo de la personalidad, la individualidad y el descubrimiento del potencial artístico de nuestros alumnos.
Llegar pronto caminando despacio
Este puede ser nuestro lema. Muchos de los defectos de los estudiantes de grado superior se deben en parte a los principios defectuosos que recibieron. A veces por exceso de celo, por querer que el alumno progrese rápidamente – correr antes de andar -, los errores se van convirtiendo en hábitos que después son muy difíciles de corregir.
Más vale una pequeña pieza bien interpretada, con su fraseo, con su “tempo”, con las manos y todo el cuerpo relajado, que aquél que presume de tocar la gran sonata y lo hace a tropezones, sin técnica y agarrotado. El primero aún tiene esperanzas y podrá llegar, el segundo se está cerrando el futuro. Muchas veces es la falta de repertorio adecuado para estos principios. Otras, la falta pedagógica en los planteamientos de las nuevas materias -una explicación fácil y amena. Pero la realidad es que necesitamos ambas cosas unidas: las materias bien desglosadas y acompañadas de unas piezas y unos ejemplos de la música histórica y viva. En el piano Preparatorio abundan las canciones folklóricas del propio país- con su letra- y también las piezas de los grandes compositores -con variedad y distintas tendencias.
Aunque todos sabemos que hay muchos caminos que llevan a Roma, de esta forma estaremos encontrando el camino más razonado para ir formando a nuestros alumnos en la comprensión de este arte con SENTIDO MUSICAL.
Revisión teórica, valor en tiempo de las notas y sus silencios. Signos dinámicos
Cómo escribir las notas correctamente
Alteraciones. Los sostenidos, los bemoles, los becuadros
Primer control teórico, ¿verdadero o falso?
Técnica de base. El toque legato
Técnica de base. El ritmo. Pequeños juegos con palabras “rítmico-motoras”
Armadura. Tonalidad. Transporte
Técnica de base. Independencia de las manos. Imitaciones y cánones
Los acordes. Tríada de tónica y dominante
Iniciación a la improvisación. Con Tónica I y Dominante V
Segundo control técnico, ¿verdadero o falso?
Pequeño léxico musical
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